The Interviewer

Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich anhand des Films mit (ihren) Vorurteilen, erstellen nach dem Ende des Films ein Profil für jede Person und prüfen inwiefern ihre Vorurteile beim Schauen des Films gerechtfertigt waren.

Diese Aufgabenstellung wurde mit H5P entwickelt und kann in jede andere Internetseite oder in eine Email eingebaut werden.

Bildungspläne BW

Ein Kommentar

  1. Danke für den hervorragenden Film.
    Da meine SuS nicht erkannt haben, dass es sich hier um einen Menschen mit Down-Syndrom handelt, war es spannend zu hören, woran sie die “Behinderung” meinten erkannt zu haben.
    Besonders beeindruckend für sie war der Blickwechsel des Vaters. Dies könnte auch ein Anknüpfungspunkt für den Unterricht werden.

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